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沈樵，这名字听起来就让人想起那河南老家的土味儿，他可是我们高中数学课上的“活宝”。那天，阳光明媚，教室里坐满了人，大家都在等着沈樵的数学课开讲。
“哎，我说，今天沈樵老师又要给我们来啥新花样？”坐在前排的小李头一扭，就看见沈樵正拿着粉笔，在黑板上画着什么。
“谁知道呢，反正每次上他的课，都能学到不少新东西。”小王一边说着，一边偷偷地拿出小本子，准备记笔记。
“哎哟，这黑板上的公式，咋看咋像天书呢？”小李皱着眉头，指着黑板上的公式问。
“你不懂，这叫‘数学之美’。”小王得意地一笑，接着又说道，“咱们的沈樵老师，那可是把数学玩得风生水起。”
就在这时，沈樵清了清嗓子，开始上课了：“同学们，今天我们要学习的是……”
“哎哟，我的天，这公式咋这么多啊！”小李看着黑板，直呼头疼。
“别急，别急，听我慢慢道来。”沈樵一边说着，一边在黑板上画着图，把复杂的公式变得简单易懂。
“沈樵老师，你这画图的本事，简直比那些画画儿的还！”小李忍不住赞叹道。
“那是，那是。”沈樵谦虚地一笑，“咱们河南人，就是实诚，把复杂的东西说简单，把简单的东西说复杂，这就是我们的风格。”
“哎，我说沈樵，你这数学课，咋这么有意思呢？”小王好奇地问。
“这还不简单，咱们河南人，讲究的就是一个‘活学活用’。”沈樵一边说着，一边在黑板上写下了几个字：“数学，其实就在生活中。”
“哦，我明白了，数学原来就在我们身边啊！”小李恍然大悟。
“没错，没错。”沈樵笑着点头，“比如，你们现在坐的这把椅子，就能用到数学知识。你们说，这椅子的高度是多少？宽度是多少？”
“这……这我还真不知道。”小李挠了挠头。
“你们没看黑板上的公式吗？”沈樵指着黑板上的公式说，“这就是计算椅子尺寸的公式，你们回家试试看，用这个公式算算你们家椅子的尺寸。”
“哈哈，原来数学这么有用啊！”同学们纷纷点头，课堂气氛瞬间活跃起来。
“所以说，数学并不是枯燥无味的，只要你们用心去学，就能发现它的乐趣。”沈樵说完，又拿起粉笔，在黑板上画起了图。
“沈樵老师，你这数学课，真是让人上瘾啊！”小李感叹道。
“哈哈，那就对了，咱们河南人，就是要让数学变得有趣，让你们爱上数学。”沈樵笑着回答。
就这样，在沈樵的带领下，同学们渐渐爱上了数学，也学会了用数学的眼光去看待生活中的点点滴滴。而这，就是沈樵高中数学课堂的魅力所在。