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我是你们的老同学派派，今天咱们就来聊一聊我那点破事。你们知道嘛，我这人啊，天生就是个乐天派，遇到啥事儿，总能找到其中的乐趣。这不，前两天，我那学生小张又给我整了个新鲜事儿，让我哭笑不得。
小张是个调皮鬼，整天跟我捣乱。这不，那天他跑过来，神秘兮兮地说：“派派哥，我给你个秘密，你可别告诉别人哦！”我瞪大了眼睛，心想：这小兔崽子，又想整啥幺蛾子？我装作漫不经心地问：“啥秘密啊，说出来听听。”
小张凑近我，小声说：“我给你写了一篇作文，题目叫《我是你的学生又怎样》，怎么样，是不是很有创意？”我听了，心里暗笑：这小子，还挺会卖弄。我装作生气地说：“你这作文写的是啥玩意儿？能不能让我看看？”
小张连忙点头，把作文递给我。我打开一看，哈哈，这小子还真是挺有才的。作文里，他把自己比喻成一只调皮的小猴子，而我则是那个耐心教导他的老师。他说：“派派哥，虽然我是你的学生，但我有我的个性，有我的梦想。我不会因为你是老师，就对你言听计从。我要用自己的方式，去追求我想要的生活。”
看到这里，我忍不住笑了出来。这小子，还挺有骨气。我接着往下看，他竟然还写了一些河南方言，把作文变得生动有趣。比如，他说：“派派哥，你教我语文，我教你学河南话。咱们互相学习，互相进步。”我看着这些字句，心里暖暖的，仿佛看到了一个活泼开朗的小男孩，正在向我展示他的世界。
这篇作文让我想起了我们小时候的点点滴滴。那时候，我们都是一群调皮捣蛋的，总是喜欢跟老师对着干。可现在回想起来，那些日子是多么的纯真和美好。我笑着对小张说：“你这作文写得不错，有你这样的学生，我教得也开心。”
小张听了，得意地笑了。他说：“派派哥，你这么夸我，我以后更要努力了！”我看着他认样子，心里暗暗为他加油。我知道，这个调皮鬼，一定会成为一个有出息的人。
从那以后，我和小张的变得更加融洽。他不再像以前那样调皮捣蛋，反而变得更加懂事。有时候，我甚至觉得，他比我小时候还要。我知道，这离不开他的努力，也离不开我的耐心教导。
这事儿让我想起了咱们河南人常说的一句话：“人不可貌相，海水不可斗量。”有时候，一个看似调皮捣蛋的，内心却充满了善良和梦想。只要我们用心去引导，他们一定会成为我们的骄傲。
所以说，我是你的学生又怎样？只要你愿意，我们总能找到共同的语言，共同成长。让我们一起努力，为了美好的未来，加油吧！