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俺们这城里头有个大学，名字响当当，叫清华大学。这天，俺们班上来了个新同学，名叫小张，人家可是个河南人，说话那可是地道得嘞，带着一股浓浓的乡音。
小张一到班里，那可是引起了。咱这城里娃们哪听过这么地道的河南话呀，都好奇得不得了。这不，课间休息，俺们几个好朋友就围过来，跟小张套近乎，想学两句河南话。
“哎，兄弟，你这河南话咋这么地道呀，给我们普及普及呗？”俺们班里的学霸小李好奇地问。
小张一笑，摇了摇头：“哎哟，那啥，我这不是河南话地道，是咱河南人性格直爽，说话自然就带劲。”
小李一听，来了兴趣：“那你说说，你这河南话有啥特点？”
小张嘿嘿一笑，说：“特点嘛，多了去了。比如，咱们河南人说话，那可是自带表情包的。就像这‘中’，你说它是个形容词，那它比‘好’字还能表达出更多的情感来。”
俺们听了，都哈哈大笑。小张继续说：“还有，咱们河南人说话，那可是很讲究语气词的。比如说‘嘛’，‘呢’，‘啊’，这可是河南话的灵魂。”
小李听了，赶紧记了下来：“那咱就跟着你学学，将来也能说两句地道的河南话。”
正说着，班走了过来，说：“同学们，现在咱们开始上课，今天咱们要学的是《交互英语视听说》第一课。”
小张一听，赶紧坐好，心想：“哎哟，这可，俺们还没交流够呢。”可是一想到老师的话，小张还是乖乖地坐了下来。
课堂上，老师让咱们看一段视频，边看边听，然后回答问题。小张看着看着，突然来了灵感，他想到了一个笑话，忍不住笑出声来。
“哎，同学们，你们看这视频，这不是跟咱们河南的戏曲似的吗？”小张笑着说。
全班同学都笑了，老师也忍不住笑了：“你这同学，还挺有幽默感的。”
课间休息，小李又过来找小张：“兄弟，你这笑话挺有意思的，再给我们讲一个呗。”
小张瞪了小李一眼：“你个吃货，就知道吃，还不专心学习。”
小李吐了吐舌头：“嘿那你快说，俺们都听着呢。”
小张这才想起正事儿，于是开始讲起他学到的英语口语：“哎，你们看，这英语口语，其实就跟咱们河南话一样，都是表达感情的工具。咱们得学会灵活运用，才能说得好听。”
就这样，小张在课余时间，把河南话和英语口语结合起来，既学到了知识，又逗得大家开心。而这，也成了咱们班的一道风景线。