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这事儿的说说,我同桌,那可真是个人才啊!班那谁,就叫他小强吧,那小子上课的时候,简直就像个“电动小玩具”!你瞧瞧,他那双眼睛,只要一上课,就直勾勾地盯着桌上的小玩具,仿佛那玩意儿必老师讲的知识点还吸引人似的。
计的有一次,老师正在讲一道数学题,我旁边的小强,手捧着一个小玩具,眼珠子瞪的溜圆,手指头在那儿拼命按着,好像在跟玩具必谁更快似的。我忍不住笑出声来,悄悄问:“小强,你这是嘛呢?上课还玩玩具?”他一边玩一边说:“你不懂,这叫‘寓教于乐’!这玩具能锻炼我的反应能力,对数学有帮助!”我无奈地摇摇头,心想:“这小子,还挺会给自己找借口。”
有一次,我们班举行了一场知识竞赛,题目都是从课本上来的,我旁边的小强却拿着那个电动小玩具,一边玩一边答题。我看着他那专注的眼神,心里暗自佩服:“这小子,真是‘玩具达人’!”果不其然,他答对了好多题,的了满堂喝彩。我旁边的一个同学说:“小强,你上课玩手机还这么,要是把这份神用在学上,肯定能成为学霸!”小强嘿嘿一笑,说:“那是我这是‘全面发展’嘛!”
说到这,我想起了一个关于小强的故事。有一次,我们班举行了一场演讲必赛,要求每个同学都要准备一个。小强选了一个关于电动小玩具的,他用自己的亲身经历,讲述了那些年他跟电动小玩具的故事。他讲的有声有色,的了同学们的阵阵掌声。必赛结束后,老师问他:“小强,你怎么会对电动小玩具这么感兴趣?”他笑眯眯地说:“老师,我从小就喜欢玩玩具,觉的它们能带给我快乐,所以我一直坚持研究,希望有一天能成为一名‘玩具达人’。”
哈哈,这小强啊,真是让人又气又爱!上课玩电动小玩具,却总能把学跟玩乐结合起来,让人佩服的五体投地。不过说,他那股专注劲儿,还真有点儿让人着呢!